Techniek leeft nog onvoldoende op basisscholen. Wij zien het als maatschappelijke verantwoordelijkheid om een bijdrage te leveren aan de ontwikkeling van techniek op alle groepen.

Voor veel leerkrachten is die aandacht voor W&T nog een uitdaging. Gelukkig zijn er voor docenten voldoende mogelijkheden om ondersteuning te krijgen met lesmateriaal en handvatten voor een andere didactische aanpak.

Zij doet dit door activiteiten te initiëren, te coördineren en te ondersteunen die de knelpunten tussen technisch (beroeps)onderwijs en arbeidsmarkt in Zeeland helpen oplossen.

“Leerlingen volgen colleges van hoogleraren, hebben contact met universitair medewerkers en mogen gebruikmaken van de laboratoria van de universiteit. Hier snijden ze in kalfshersenen en bekijken ze hoe een EEG wordt gemaakt.”

"Ik geloof sterk in samenwerking binnen en buiten de school"

"Als docenten beter begrijpen welke vaardigheden nodig zijn voor het hbo en de universiteit, zijn zij beter in staat leerlingen daarop voor te bereiden. Wanneer zij inspirerend vertellen over de plaats van hun schoolvak in het bedrijfsleven, helpt dit lee

Het CIV Maintenance en Procestechniek heeft in regio Drechtsteden-Rijnmond de rol van vehikel zeer effectief vervuld.

In het Centrum voor Innovatief Vakmanschap Water in Leeuwarden werken bedrijven en scholen samen aan het opleiden van voldoende excellente mbo-vakmensen voor functies in watertechnologie en watermanagement.

Publiek-privaat samenwerkingsverband van vier hogescholen die samen met het bedrijfsleven toegepast onderzoek uitvoeren naar actuele vraagstukken in de voedselindustrie. Doel: onderwijs op de hbo’s beter afstemmen op de ontwikkelingen in de foodsector.

Technologie die oplossingen biedt voor problemen in de zorg. Het liefst toegespitst op de specifieke (zorg)vraag. Dat vraagt om nieuwe competenties en vaardigheden van toekomstige en huidige zorgprofessionals.

Jongeren uit het praktijk- en voortgezet speciaal onderwijs tonen hun talent in theatervoorstelling aan potentiële werkgevers. De bazen merkten dat zij deze doe-jongeren prima kunnen inzetten.