Techniekpact moet de aansluiting van het onderwijs op de arbeidsmarkt in de technieksector verbeteren en daarmee het tekort aan technisch personeel terugdringen. In het Techniekpact staan concrete afspraken tussen bedrijfsleven, onderwijs en overheid.

meer

uitgelicht:

5 jaar Techniekpact - Doe mee!

landsdelen

Binnen vijf landsdelen vindt de uitvoering van het Techniekpact plaats. Overheden, onderwijsinstellingen en het bedrijfsleven werken samen binnen een regio aan het vergroten van de instroom van jongeren binnen technische opleidingen, een betere aansluiting van onderwijs op de arbeidsmarkt en een duurzame inzetbaarheid van technici. Ontdek de ambities van uw regio en welke bijdrage u hieraan kan leveren.

meer

De 12 doelen van het Techniekpact in de praktijk

  • Doel 1

    Ouderparticipatie bij basisschool Op ‘t Hof

    Een van de uitgangspunten was dat je voor kennis die je zelf niet hebt, op zoek gaat naar mensen die je daarbij kunnen helpen. In het geval van W&T bleken enthousiaste ouders de sleutel tot succes.

  • Doel 2

    Aha! Zo zit dat dus

    Leerkrachten ontdekken samen met hun leerlingen hoe leuk W&T is. Onder meer de Aha!-vragengenerator helpt leerkrachten bij het aanbieden van W&T-onderwijs.

  • Doel 3

    Offshore Experience: spetterende duik in Nederlands jongste maritieme industrie

    ‘Bijna niemand is ooit op een booreiland geweest’

    De Offshore Experience is een nieuw initiatief van het Maritiem Museum in Rotterdam, dat zich daarmee in de wereld van de techniekeducatie begeeft. Het is geen traditionele tentoonstelling, maar een interactieve belevenis die jong en oud meeneemt naar een

  • Doel 4

    Natuur, Leven en Technologie binnen VO-HO-netwerk Arnhem-Nijmegen

    “Leerlingen volgen colleges van hoogleraren, hebben contact met universitair medewerkers en mogen gebruikmaken van de laboratoria van de universiteit. Hier snijden ze in kalfshersenen en bekijken ze hoe een EEG wordt gemaakt.”

  • Doel 5

    Leerlingen beter geïnformeerd door samenwerking VO-HO

    “Door de samenwerking met het hoger onderwijs kun je makkelijker en beter leerlingen informeren over verschillende studierichtingen. Ook willen we meer activiteiten voor havoleerlingen, om hen extra te motiveren. Daarbij denken we aan modules op het hbo."

  • Doel 6

  • Doel 7

  • Doel 8

    Toptechniek in Terneuzen

    Het aanbod van het technisch vmbo in krimpregio Zeeuws-Vlaanderen is de afgelopen jaren sterk afgenomen. Om het tij te keren is het Centrum voor Toptechniek opgericht, een gezamenlijk onderkomen voor vmbo, mbo en bedrijfsopleidingen.

  • Doel 9

    Vakmanschap in de Jean School

    Dit is het verhaal van Jean School: één van de projecten van CIV Creatieve Industrie 2.0.

  • Doel 10

    MOOC op hbo-niveau

    Kennisverspreiding. Dat was de droom die het Centre of Expertise Biobased Economy voor ogen had toen het idee voor een Massive Open Online Course werd geopperd. Een online cursus over een nieuwe economie die niet draait op fossiele brandstof, maar op biom

  • Doel 11

    Project F-Top

    F-TOP richt zich op het verbeteren van de aansluiting van vraag en aanbod op de Friese arbeidsmarkt in de technische sectoren.

  • Doel 12

    Technisch Talent Werkt

    Dit project in Noord-Holland heeft als doel om werkzoekende technische vakmensen zo snel mogelijk weer aan het werk te helpen en tegelijk ondernemers te helpen hun vacatures gericht te vervullen. Doordat er veel partijen bij het project betrokken zijn, on

Techniekpact

Aanjager & Ambassadeur

Doekle Terpstra

Doekle Terpstra staat bekend om zijn enthousiasme voor goed onderwijs, zijn daadkracht en zijn verbindende kwaliteiten. In zijn rol als aanjager brengt hij partijen bij elkaar en stimuleert de uitvoering van het Techniekpact.

meer

Andre Kuipers

Sciencefictionboekjes waren zijn inspiratie om astronaut te worden. Nu brengt André Kuipers zijn passie voor wetenschap en technologie over op jongeren via de Techniekpact Collegetour.

meer

Uitgelichte projecten

Gezamenlijke inzet op (specifieke of urgente) Techniekpact thema's.