Techniekonderwijs: vraag en aanbod

Vanuit welke urgentie is het platform Techniekeducatie.nl opgericht?
‘Wij horen regelmatig van scholen dat het lastig is om workshops en voorstellingen te vinden die kinderen (en vooral ook meisjes) kunnen motiveren voor techniek. Daarbij zien we dat lokale aanbieders vaak niet in andere regio’s bekend zijn. Ook weten veel scholen niet dat er gave voorstellingen zijn over techniek. Bijvoorbeeld de voorstelling “Wat een weertje” van Tijl Damen. Daarom zijn wij dit platform begonnen, om het aanbod goed zichtbaar te krijgen.’

Waarom vind je dit zelf zo belangrijk?
‘Als klein jongetje liep ik rond op het FOM in Nieuwegein, waar mijn vader onderzoek deed naar kernfusie. De geur van het lassen, de draaibanken, de enorme laser: ik herinner ze me nog goed. Thuis was ik zelf altijd aan het solderen, met ledjes, lampjes… wat heb ik veel geleerd toen ik jong was. Maar helaas niet op school. Met deze website wil ik techniek de school in brengen.’

Wat is het dat deze website zo uniek maakt ten opzichte van andere platforms?
‘Vanuit mijn werk heb ik veel contact met docenten en makers. De techniekactiviteiten op onze website zijn daardoor inhoudelijk sterk en sluiten goed aan op de interesses van kinderen. De lessen zijn zowel voor meisjes als jongens leuk.’

De site is nog volop in ontwikkeling. Wat kunnen scholen en aanbieders ervan verwachten? Zowel op de korte als de lange termijn?
‘Het aanbod is op dit moment hard aan het groeien. Ik verwacht dat er in september zo’n 100 workshops en voorstellingen op de website staan.’

Heb je nog een laatste boodschap en/of wellicht vraag aan de partners van het Techniekpact?
‘Mochten jullie nog aanbieders kennen die met passie kinderen & jongeren techniekles geven, dan nodigen we hen van harte uit om zich aan te melden op de website.’